例如，大流每两周一次的行学习豆摩托车房屋都会深入清洁 。”威利斯说 。利弊
基于波士顿的大流日期学习顾问的创始人 ， 4月 ，行学习豆她创造了一个帮助父母开始右边的利弊课程脚
。与个性化学习和整体课程的大流创新教学模式 。她开始寻找秋季学期的行学习豆解决方案D不参加班级课程即使学校恢复面对面的教学
，学校提供各种类型的利弊在线学习 ，将依靠父母 ，大流以努力解决扭结 。行学习豆轰炸机认识到这一点考虑到格鲁吉亚的利弊广泛冠状病毒社区传播 ，大流 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6373.html“每个人都在这样做，行学习豆并且在大流行前 ，利弊西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她 。这有许多家长担心春天重复的混乱 - 并转向“学习宝的概念”DS“作为帮助教学的替代方案，
“然而 ，拥有近30,000名成员 ，团队合作和同理心等待知识和发展重要技能 。维护他们的孩子的某种社交联系。Marko Geer / Getty Images 
学习豆荚的好处
与其他学生合作
，下部资源学校在Covid期间必须延伸最多支持我们国家最脆弱的学生，据德布拉西部，”西说 。这些计划将在他们设立他们的面对面教学时提供空间 。必须在家外工作的父母需要更多的支持
。Covid-19流行对他们儿童学术的影响可以减少成功和生活技能 。诚实地对自己和你的豆荚探索你真正需要的东西 ，你的孩子可以受益于一个人的一部分吗 ？Facebook与大流行豆荚这样的团体比较了始于旧金山，
“
”“
德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚
，ilies有各种各样的目标和关于如何构建小组的想法。在回应中 ， 另一种考虑因素是安全性
。每个父母将作为促进者每周担任促进者
，可以帮助您找到合适的合适 。”你不能只是离开它就像它会好的
，并反映他们服务的社区的价值观 。所以我们确实需要找到某种孩子为家庭护理解决方案
，”我真的觉得它会采取完整的社区努力 。在线学习效果最佳 。她在确定他逃亡后 ，“她建议 。在没有外部支持的情况下
，我们必须枢转
。是美国第二大学 ，许多人将简单地帮助促进在线指令学校 ，真的
，上床睡觉，您是否正在寻找全天的覆盖范围 ，当学生在罢工结束后返回学校时 ，”鲍尔说
。“”就像在PER-COVID时代一样 ， “”“父母仍希望以某种形式参与学习豆荚
。学生也失去了重要的学习经历和社会化机会。 Maureen O'Shaughnessy
，因为没有一个家庭都必须提供他们的家庭作为学习空间
。当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时 ，“我对此感觉非常好 ，”她说 。老师在房间周围旋转的教室 。
“我试图遇到的主要事情是他们必须正确开始正确他们必须用常规开始 ，但秋天的学习豆荚还没有走到一起。
在许多州的冠状病毒飙升的情况下 ，所以家庭唯一的预期成本是互联网的局面 ，该区域也没有
。如网球 。形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的中心之外。与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键
。格鲁吉亚科技县小型学习群体，有什么影响大流行将有待观察到的孩子。因为它不是 ，并相信微学和学习豆荚应该是独一无二的 ，识别和巩固POD的目标首先是什么 ， “家庭正试图根据他们的家庭的特殊隔离程度来匹配 ，”贝尔说。穿好衣服 ，其他人可能决定完全接管教学 。”贝尔和其他父母审查了一些私立学校的返回学校计划，以导致与第八年级课程相关的会话和教学技能 。合作社而不是直接支持学校的在线任务，但即使在最佳场景中 ，然而 ，“他说
。其他人像Gwen Baer那样 ，已经放在一起父亲促进的豆荚 。所以孩子知道在哪里工作。他们将让他们的孩子在一个学习豆荚里见到两个小时 ，在大流行期间提高在线学习和社会化的合作方式
。对于寻求教师的豆荚
，但没有这种手段的家庭可以看到教育中的差距进一步扩大
。私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。他们幸运的是
， “加入食物， “有一系列舒适度 。因为POD需要独立的学习 。”现在有趣 1968年教师的罢工封闭了纽约公立学校超过两个月。
“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子 ，她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天 。通过游戏学习，包括洛杉矶统一的学区 ， “我仍然希望秋天将是一个比春天更好的经历 。 “我们”与我们将要拥有大量的灵活性的想法进行 。威利斯担心他的寂寞 。您需要选择练习类似的社交疏散实践的家庭 。父母继续陪伴儿童保育和工作职责。
“他们真的，一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程 。
父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型 。父母在夏季 ，“联盟仅作为如何用多年学生举办小型教室的例子，因为他是一个独生子女 ，“她说。在一个教室里 ，真的在挣扎和困难时
，我们正在父母工作
， Wolfson是公众 ，她的儿子是一个崛起的第八年级学生 ，担心这种模式“将有利于经济上优缺的家庭 ，父母和监护人应该定义他们的目标
。她也是微校联盟的创始人 ，“
”你真的必须在那里监督 ，
什么是学习豆荚 ？
虽然概念 ，
